Icademie background
  • Publié le 13/09/2015 - 10h33
    par Arnaud MERLE

    INTERVIEWS

    Nos tuteurs témoignent !

    Zoom sur ces professionnels, qui apportent connaissances pratiques du monde de l'entreprise

    Formateur avec ses étudiants autour d'un outil numérique

    En plus d'une motivation avérée, nos formateurs ont également la particularité de provenir du monde de l'entreprise. Nos apprenants bénéficient de cet apport d'expériences professionnelles, riches et variées.

    Emmanuel intervient sur la gestion de conflit ou le management du changement, il a "la sensation, et l'envie, et la motivation de contribuer à une meilleure intégration des étudiants dans le monde professionnel en leur faisant part de [son] expérience professionnelle et en essayant de développer leurs capacités d'adaptation."

    Icademie compte une centaine de formateurs, et leur recrutement prend en considération ce bagage professionnel. Fort de sa longue expérience dans le développement commercial, Michel prodigue son savoir-faire en matière d'intelligence économique et de personal branding. Ce formateur averti manage les étudiants : "Un apprenant dans une formation à distance doit être actif et oublier l'enjeu purement universitaire ou scolaire." C'est ainsi qu'il établit une relation de confiance et interactive lors des échanges avec ses apprenants. Cette implication, c'est aussi une marque de reconnaissance de notre système de formation par le monde de l'entreprise. Cela renforce le gage de sérieux d'Icademie.

    Bernard accompagne les apprenants dans la rédaction de leur mémoire. "Le monde professionnel est en perpétuelle mutation et Icademie a su s'adapter à cette mutation en proposant une large gamme de diplômes qui serviront aux apprenants dans leur vie professionnelle." Un point de vue partagé par Michel : "L'enseignement doit se mettre au goût du jour et ce que propose Icademie correspond aux besoins actuels. Sur le marché de l'emploi, les diplômes proposés par Icademie obtiennent une notoriété de plus en plus croissante. Quand on voit l'évolution de nos apprenants, ça me rend très optimiste."

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