PRÉSENTATION ET OBJECTIFS

 

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d’adultes accompagne les apprenants dans l’apprentissage d’un métier ou dans l’acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l’accès à la qualification, la professionnalisation et l’accès ou le maintien dans l’emploi.

Le formateur professionnel d’adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d’un ...

PRÉSENTATION ET OBJECTIFS

 

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d’adultes accompagne les apprenants dans l’apprentissage d’un métier ou dans l’acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l’accès à la qualification, la professionnalisation et l’accès ou le maintien dans l’emploi.

Le formateur professionnel d’adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d’un scénario pédagogique et d’accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées.

Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…). Il s’appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l’hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression.

En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l’acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d’apprentissage.

  • Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Évaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

prérequis

Fusée

Pour accéder à cette formation Ressources Humaines, vous devez remplir les conditions suivantes :

  • Entretien
  • Dossier de candidature
  • Test de positionnement en français et culture générale
  • Être titulaire d’un diplôme de niveau 4 (Baccalauréat) et justifier d’une expérience professionnelle de 3 ans dans un domaine précis
  • OU être titulaire d’un diplôme de niveau 3 (CAP, BEP) et justifier de 3 à 5 ans d’expérience professionnelle dans un domaine précis

modalités d'admission

  • Disposer d’un ordinateur muni d’une connexion internet, d’un micro et d’une caméra fonctionnels.
Pour être mis en relation avec un conseiller en formation, vous pouvez demander à être rappelé. Un conseiller vous recontactera par téléphone afin d'étudier votre projet de formation et vous transmettra le dossier de candidature à compléter pour votre demande d'admission. Fusée

Inscriptions à tout moment de l’année.

Le délai d’accès à la formation est habituellement de 14 jours après validation complète de votre dossier.

programme

Le programme de la formation se compose des éléments suivants :

 

  • Bloc : Concevoir et préparer la formation
  • Bloc : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants 
  • Bloc : Accompagner les apprenants en formation 
  • Bloc : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

Les sessions d’examen ont lieu deux fois par an (avril et octobre) dans nos centres de Paris et Aix-Marseille. 

 

Les compétences des candidats par VAE ou issus d’un parcours continu de formation pour l’accès au titre professionnel sont évaluées par un jury au vu :

  • D’une mise en situation professionnelle (un sujet au sort parmi 6 sujets) complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnement à partir de productions, organisé en 4 parties.
  • Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles.
  • Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.
  • D’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé.
Période en entreprise

Une période en entreprise est requise (hors contrat d’alternance) afin d’acquérir les compétences professionnelles indispensables à l’obtention de ce titre. En effet, la validation du titre suppose l’établissement de dossiers portant sur votre expérience dans la formation.

Cette période, d’une durée minimale de 45 jours (soit 315h), est obligatoire pour se présenter aux épreuves du titre et pourra prendre la forme d’un stage conventionné par Icademie.

Le candidat devra présenter une preuve de cette période en entreprise auprès du responsable de session d’examen qui en conserve une copie dans le dossier de la session.

La période en entreprise est incluse dans le temps de travail en entreprise pour le candidat en contrat d’alternance.

Le candidat qui se présente à une session d’examen en vue de l’obtention du titre par la validation des acquis de l’expérience (VAE) réalise les productions attendues à partir de son activité professionnelle.

Possibilité de validation de bloc de compétences :

Il n’est pas possible de valider un ou plusieurs blocs de compétences en cas de non-obtention du diplôme.

 

Équivalences et passerelles :

Il n’y a pas d’équivalences sur cette formation.

Découvrez l'ensemble des méthodes pédagogiques mobilisées sur cette formation.

Méthodes pédagogiques mobilisées

débouchés

Fusée

Le/La formateur(trice) professionnel d'adultes pourra exercer dans différents secteurs d’activités.

Les types d’emplois accessibles sont les suivants :

 

Les possibilités d’évolution :

  • Conseiller en insertion,
  • Coordinateur,
  • Conseiller en formation,
  • Consultant,
  • Responsable de formation,
  • Ingénieur pédagogique ou de formation
  • Professeur / Enseignant,
  • Chargé de formation…
Poursuite d'études

Cette certification professionnelle vous donne les clés pour être rapidement opérationnel sur le marché de l’emploi. Toutefois, une poursuite d’études peut être une option intéressante si vous souhaitez renforcer votre profil ou vous spécialiser (Bachelor Gestion Administrative et Ressources Humaines ou Mastère Ressources Humaines…).

indicateurs de résultats

Retrouvez ci-dessous les principaux indicateurs de résultats de la formation pour la session 2024 :

Taux de réussite 95%
Taux d'insertion à 6 mois
Non significatif
Taux de satisfaction
Non significatif

formation à distance

Ces résultats proviennent de deux enquêtes réalisées auprès de nos 47 apprenants ayant passé les examens : une enquête de satisfaction (taux de retour : 49 %) et une enquête d’insertion (taux de retour : 28 %).

Taux de réussite
95%
Taux d'insertion à 6 mois
Non significatif
Taux de satisfaction
Non significatif
formation à distance

Ces résultats proviennent de deux enquêtes réalisées auprès de nos 17 apprentis ayant passé les examens : une enquête de satisfaction (taux de retour : 58 %) et une enquête d’insertion (taux de retour : 10,53 %).

Taux de réussite des apprentis
89%
Taux de satisfaction des apprentis
Non significatif
Taux de poursuite d'études des apprentis
0%
Taux de rupture anticipée du contrat d'apprentissage
13.8%
Taux d'interruption en cours de formation
3.4%
Taux d'insertion des apprentis à 6 mois
Non significatif
Taux d'insertion à 6 mois dans les métiers visés
5.3%
Taux de valeur ajoutée i
Non significatif

tarifs et financement

Prenez contact avec un de nos conseillers en formation pour étudier les solutions de financement adaptées à votre profil. Vous bénéficierez d’un accompagnement gratuit sur le montage de votre dossier de financement (CPF, alternance, financement entreprise, etc.).

Alternance

Alternance réalisable en contrat de professionnalisation, en contrat d’apprentissage ou en CDI apprentissage : formation 100 % financée par l’entreprise et les opérateurs de compétences, 0 € de reste à charge pour l’apprenant.

En savoir plus

Financement CPF

Plan de développement de compétences, reconversion professionnelle, etc. : à partir de 3690 € TTC. Possibilité de financement totale ou partielle via les organismes financeurs (CPF - 102,23 € de reste à charge pour l'apprenant, France Travail, Transition Pro, Agefiph, etc.).

En savoir plus

Compte personnel de formation

Financement personnel

Formation en auto-financement : à partir de 3690 € TTC.

France Travail

Plan de développement de compétences, reconversion professionnelle, etc. : à partir de 3690 € TTC. Possibilité de financement totale ou partielle via les organismes financeurs (France Travail, CPF - 102,23 € de reste à charge pour l'apprenant, Transition Pro, Agefiph, etc.).

En savoir plus

France Travail

Alternance

Alternance réalisable en contrat de professionnalisation, en contrat d’apprentissage ou en CDI apprentissage : formation 100 % financée par l’entreprise et les opérateurs de compétences, 0 € de reste à charge pour l’apprenant.

En savoir plus

Financement CPF

Plan de développement de compétences, reconversion professionnelle, etc. : à partir de 3690 € TTC. Possibilité de financement totale ou partielle via les organismes financeurs (CPF - 102,23 € de reste à charge pour l'apprenant, France Travail, Transition Pro, Agefiph, etc.).

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Compte personnel de formation

Financement personnel

Formation en auto-financement : à partir de 3690 € TTC.

France Travail

Plan de développement de compétences, reconversion professionnelle, etc. : à partir de 3690 € TTC. Possibilité de financement totale ou partielle via les organismes financeurs (France Travail, CPF - 102,23 € de reste à charge pour l'apprenant, Transition Pro, Agefiph, etc.).

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Merci à Jessica pour sa patience et ses précieux conseils. J'ai pu choisir ma formation en toute confiance. Hâte de commencer.
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Formateur Professionnel d'Adultes
Merci à Arnaud pour sa réactivité, sa gentillesse et son implication pour mon début de formation, je recommande vivement Icadamie pour vos projets professionnels.
Elodie Jabot
Formation Métier Ingénieur(e) pédagogique
J'ai été très bien accompagnée dans mes premières démarches pour m'inscrire à ma formation, avec gentillesse, écoute et efficacité! Merci pour ce premier contact avec Icadémie
Dorothée Lussson
Conseiller(ère) en Insertion Professionnelle
Un grand merci à Mme Pauline MARCO, conseillère en formation ICADEMIE pour son soutien, son écoute et son expertise. Elle a su trouver la bonne façon de m'accompagner dans mon projet... Voir plus